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Se poteste scegliere, cosa preferireste? Un vicino che butta i suoi rifiuti tutti insieme nel cassonetto o quello che fa la raccolta differenziata separando carta, alluminio, vetro e rifiuti organici? Il cugino che compra le fragole a dicembre o colui che compra i prodotti di stagione del produttore locale? Un collega che lascia la luce accesa quando esce da una stanza o un altro che usa lampadine a basso consumo?

ESL, la compagnia che ha fatto dello sviluppo sostenibile il suo cavallo di battaglia ha fatto la sua scelta. Sin da ora e a media scadenza, l’organizzazione svizzera, leader nel settore del soggiorno linguistico, incoraggerà i suoi clienti a privilegiare le scuole partner che si impegnano in favore dello sviluppo sostenibile.

Per sensibilizzare i suoi partner alle priorità ambientali e societali, ESL ha sviluppato un processo di autovalutazione per le sue scuole partner. Non è affare da poco se si pensa che l’azienda ha un contratto con oltre 350 scuole in tutto il mondo…

ESL ha colto la sfida e in collaborazione con uno studio di consulenza (ECO2 Initiative), la sua direzione ha sviluppato un vero strumento di autovalutazione ideato appositamente per le scuole di lingua. Grazie ad un questionario preciso che funge anche da piano d’azione, basato sulle norme ISO 26000, le scuole sono in grado di valutare il livello di maturità del loro processo d’ideazione e di messa in pratica di azioni nel settore dello sviluppo sostenibile.

Per il cliente – sarà una scoperta! Sui vari siti Internet di ESL, le pagine che presentano le scuole saranno dotate di un riquadro nel quale vedranno apparire i risultati dell’autovalutazione effettuati nella lingua scelta. Presentata in modo chiaro e comprensibile, la scuola in questione svelerà così la sua politica per quanto riguarda l’RSI (Responsabilità sociale delle imprese).

Ha organizzato un sistema di raccolta differenziata accessibile a tutti, una politica di consumazione d’energia rinnovabile o l’accesso alle sue installazioni per persone a mobilità ridotta? Ha integrato la tematica dello sviluppo sostenibile nel suo programma dei corsi? Organizza eventi e si avvale del contributo degli studenti per progetti in favore della comunità locale?

Saprete tutto questo e molto altro ancora scoprendo questo affascinante strumento ideato da ESL sul suo sito Internet. Allora, chi sceglierete?

Un personaggio sorprendente, questo ragazzo svizzero che si appresta a percorrere l’Australia in bici! Nicola Brahier è nato nel 1987 in un piccolo villaggio del Giura.
Molto attaccato alle sue radici, circondato da natura e da animali, sogna di evadere in un paese le cui dimensioni sono opposte al suo: un’isola-continente gigante agli antipodi. L’Australia dei suoi sogni.

Il nostro avventuriere possiede una solida formazione tecnica ed elettronica, sviluppa dei software informatici e per macchine e ha fondato, in parallelo a queste attività professionali, una società privata di produzione video. Nicolas lascerà per 16 mesi tutte le sue attività in Svizzera per lanciarsi in un’avventura preparata meticolosamente. Il viaggio è infatti estremamente ben organizzato.

Nicolas tuttavia ha un’altra carta vincente: suo fratello Julien. Ingegnere in geomatica, Julien visualizzerà il percorso di suo fratello ciclista in Australia e insieme, i due fratelli hanno sviluppato un’interfaccia con carta topografica che permette la visualizzazione dei percorsi effettuati sul posto in Australia direttamente sul sito Internet del progetto. Inoltre, Nicolas cartograferà l’Australia con la sua attrezzatura o piuttosto geolocalizzerà foto, video e articoli delle cose da fare in Australia. Si potrà vedere il tracciato previsto dal suo percorso e il tracciato effettivo da seguire passo dopo passo grazie a minireportage.

Il viaggio
Ora Nicolas prepara le valigie, controlla il suo materiale e fa l’inventario delle sue attrezzature tecniche. Partirà per l’Australia il 9 settembre – ma da vero svizzero, non si siederà sulla sella della sua bici senza aver prima appreso l’inglese alla perfezione.

Nicolas trascorrerà quindi i primi 6 mesi del suo soggiorno australiano a casa di una famiglia a Perth; lì si è iscritto alla scuola di lingua Phoenix per un corso Cambridge. Obiettivo ambizioso: diventare trilingue (Nicolas parla già tedesco e francese) in sei mesi.

Il partner linguistico
La scelta del partner linguistico che organizza la sua immersione totale nella lingua inglese è stata fatta da Nicolas seguendo criteri ben precisi. Bisognava che un’organizzazione competente, pronta ad impegnarsi con lui durante tutta l’avventura, si occupasse delle formalità di viaggio, della scelta del volo, del suo alloggio all’arrivo e lo consigliasse nella scelta del corso più adatto. ESL – Soggiorni linguistici ha raccolto la sfida: ha ideato un soggiorno su misura per Nicolas tenendo anche conto della dimensione culturale di questo viaggio.
Scommettiamo che con un partner così efficiente il nostro sportivo irrobustirà anche le sue meningi e tornerà come lo desidera: trilingue?!

Seguiremo Nicolas durante il suo viaggio di 15 mesi – restate connessi!